マインド 「教育で語られがちなこと その奥にあるもの」読書レビュー②〜学級がうまくいくとは何か〜 今回は第2章の「学級がうまくいくとは何か」というテーマについてです。 まだ第1章の記事を読まれていない方は是非こちらからご覧ください↓ 「教育で語られがちなこと%E3%80%80その奥にあるもの」-2/ 担任をされている先生方, 自分の学級... 2024.10.14 マインド心構え読書
マインド 研究授業をいかに楽しむ&愉しむ?パート2 前回は,研究授業の捉え方,考え方についてお伝えしました。 前回記事をまだ読まれていない方は,ぜひこちらから読んでいただければと思います! 研究授業をいかに楽しむ愉しむ?パート1/ 今回は,私が実際にどのようにして研究授業に取り組んできたのか... 2024.10.14 マインド心構え
マインド 研究授業をいかに楽しむ&愉しむ?パート1 10月中旬になり,厳しかった暑さも和らいできつつあるこの時期。 自分が勤めている学校では,校内研究の授業公開のシーズンです。 研究授業を負担に感じている先生方はよく見かけます。 指導案づくり,指導案検討,模擬授業,細案づくり…など,普段の授... 2024.10.14 マインド心構え
心構え 子どもが好きな先生とは? 皆さんは,子どもが好きな先生についてどう考えられていますか? 私の考えを綴っていく前に…chat GPTの意見を聞いてみましょう(笑) 以下,実際の回答です。 子どもが好きな先生の特徴にはいくつかあります。以下のような点が挙げられます。 1... 2024.09.22 心構え
心構え 明日から学校…と憂鬱な先生へ。 明日から学校…いやだ! このように考える先生,結構おられませんか? 私ももちろん経験があります。 「こう思ってしまうのはなぜなのか?」 考えてみました。 ・単純に早起きが嫌🤢 ・同僚に会うのが嫌🤢🤢 ・子どもたちとの関係性が上手くいっていな... 2024.09.16 心構え